Модуль 4. Рефлексія.
В цьому модулі я опрацювала державні освітні стандарти галузі "Технології".
Виходячи з вимог стандартів та навчальної програми з інформатики (7 клас) встановила навчальні цілі проекту та основні поняття теми (внесено зміни до Плану вивчення теми).
Значна увага була приділена оцінюванню учнів.
понеділок, 14 квітня 2014 р.
Модуль 3. Рефлексія.
На мій погляд, основним в цьому модулі є:
робота над визначенням начальних цілей проекту;
опрацювання основних запитань проекту;
формулювання дослідницьких завдань для учнівських проектів.
Формулювання ключових, та тематичних та змістовних запитань має бути цікавим та важливим для учнів.
На мій погляд, основним в цьому модулі є:
робота над визначенням начальних цілей проекту;
опрацювання основних запитань проекту;
формулювання дослідницьких завдань для учнівських проектів.
Формулювання ключових, та тематичних та змістовних запитань має бути цікавим та важливим для учнів.
Модуль 2. Рефлексія.
В цьому модулі я ознайомилась з основними ознаками навчальних проектів.
Метод проектів - це один із методів, що спонукає самостійну, творчу діяльність учнів.
В основі цього методу лежить розвиток пізнавальних інтересів учнів, уміння самостійно здобувати знання, висловлювати власні думки, вільно орієнтуватися в інформаційному просторі.
Важливо, що інформаційно- комунікаційні технології використовуються на всіх етапах проектів.
В цьому модулі я ознайомилась з основними ознаками навчальних проектів.
Метод проектів - це один із методів, що спонукає самостійну, творчу діяльність учнів.
В основі цього методу лежить розвиток пізнавальних інтересів учнів, уміння самостійно здобувати знання, висловлювати власні думки, вільно орієнтуватися в інформаційному просторі.
Важливо, що інформаційно- комунікаційні технології використовуються на всіх етапах проектів.
Модуль 1. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
обрати таку тему навчального проекту, яка дозволить краще залучати учнів до процесу навчання та будувати учнями власну лінію навчання;
обрати такі сучасні технології, які допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід;
ставити чіткі й конкретні власні цілі, які напрямлені на підвищення професійного рівня.
В цьому модулі я навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником,
сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, електронним довідником;
створила персональну вікі-сторінку та власний блог.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
обрати таку тему навчального проекту, яка дозволить краще залучати учнів до процесу навчання та будувати учнями власну лінію навчання;
обрати такі сучасні технології, які допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід;
ставити чіткі й конкретні власні цілі, які напрямлені на підвищення професійного рівня.
В цьому модулі я навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником,
сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, електронним довідником;
створила персональну вікі-сторінку та власний блог.
Підписатися на:
Дописи (Atom)